Məlumat

İstedadlı: Mükafat yoxsa qınama?

İstedadlı: Mükafat yoxsa qınama?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Bu, istedadlı oğlunun təhsili ilə bağlı bir anadan ilk dəfə bir məktub almamışam. Dediyimə görə IQ-nin orta səviyyədən yuxarı bir uşağa sahib olması, uşağa və valideynlərinə verilən mükafatdan daha çox problemdir.

Bu ana mənə 3 yaşından bəri davamlı oxuyan, iki rəqəm əlavə edib çıxan, diktələri mükəmməl izləyən, müxtəlif mövzularda araşdırma aparan və hər gün hər şeydən üstün olduğunu söyləyən 5 yaşında bir oğlu olduğunu söyləyir. Uyğunlaşma problemi yoxdur, saatın saatlarını və daha çoxunu bilir. Oğlan yüksək zehni əmsalını təsdiqləyən psixoloq və pedaqoqlar tərəfindən görüldü və qiymətləndirildi, lakin məktəbdəki sinif səviyyəsindən irəliləyə bilməyəcək. Valideynlər üstün məzmununa görə onu xüsusi bir məktəbə çevirməyə qərar verdilər, lakin heç bir irəliləməyə nail olmadılar. Uşağın gündən-günə gerilədiyini görürlər, hər yerdə tibbi və təhsil yardımı axtarırlar və fikirlər fikir ayrılığına davam edir. Başqa nə edə bilərlər?

Ana özünə borc verir: "Sən məsələni müəllim üçün problem kimi qəbul edə bilməzsən, bunu belə görürlər. Öyrənmək müsbət bir şeydir və ola bilməz ki, oğlum bir məzuniyyət alsın. İnkişaf etmiş ağlı stimullaşdırılmağa davam etmək üçün. fərqli məzmun verməlidirlər. oğluma bu gün bildiklərinin yalnız 12 yaşında olanda məktəbdə veriləcəyini deyə bilmərəm. nə vaxtdan bəri işgəncə öyrənirsiniz? bütün valideynlər kimi Oğlum üçün ən yaxşısını istəyirəm "dedi. İspaniyanın Təhsil Nazirliyinin məlumatlarına görə, təxminən 300.000 məktəblinin zehni qabiliyyəti ortalamadan yüksəkdir. Bununla birlikdə, uşaqların yalnız yüzdə 0.6-sı istedadlı olduqlarını bilir, qalanları isə diaqnoz qoyulmur.

Bunlardan bir çoxu gündəlik dərslərlə qarşılaşır ki, burada heç bir şey töhfə verilmir və bu da onların yüzdə 70inin performans problemlərindən əziyyət çəkməsinə səbəb olur. Məktəb, onlar üçün gündəlik işgəncədir. Özlərini təcrid edirlər və professorun ən pis düşməninə çevrilirlər. Bu səbəbdən də, məktəbi tərk edirlər və hər şeydən əvvəl, özlərini aşağılıq hissi ilə edirlər. Görəsən bir uşaq istedadlıdır, yəni yüksək intellektual qabiliyyətə malikdirmi, niyə onu itələmək əvəzinə ləngidirlər? Uşaqlar daha tez öyrənə bilsələr, niyə onlara ürək-dirək, alternativ və lazımi vasitələr verməyək ki, məyus və dəstəklənməsinlər. İstedadlı uşağın gerçəkliyinin məna qazanması üçün nə lazımdır?

Vilma Mədinə. Saytımızın redaktoru

Oxşar məqalələri oxuya bilərsiniz İstedadlı: Mükafat yoxsa qınama?, saytdakı Zəka kateqoriyasında.


Video: 날씨를 잃어버렸어 (BiləR 2022).